Een leerling vroeg aan de meester: “Wilt u alstublieft een grote wijsheid voor mij schrijven?”
De meester
nam een penseel en schreef één woord: “Aandacht.”
De leerling
zei: “Is dat alles?”
De meester
schreef: “Aandacht. Aandacht.”
De student
raakte geïrriteerd: “Dat lijkt me nu toch niet zo diep of subtiel.”
De meester schreef:
“Aandacht. Aandacht. Aandacht.”
Het zit hem
duidelijk allemaal in de herhaalde praktijk.
We willen
allemaal diepe dingen krijgen van het boeddhisme. Ik stel me bij dit verhaal
voor dat de leerling hoopt op een mooie kalligrafie van zijn leraar.
Iets dat hij aan de muur kan hangen, om er af en toe naar te kijken en zich
geïnspireerd te voelen. Of misschien zelfs maar om bezoekers te imponeren met
een schone wijsheid aan zijn muur. Het opvallende aan dit verhaal is dat de
meester hem inderdaad levert wat hij vraagt. Vaak hangen leraren in zulke
verhalen een beetje de pestkop uit, om leerlingen uit hun gedachtekramp te
halen. Maar nu levert de meester netjes wat hem gevraagd wordt. Hij schrijft
het karakter voor 'aandacht' op het blad. Verrassend genoeg is de leerling er
niet tevreden mee. Hij reageert zelfs uitgesproken onbeleefd: “Is dat alles?”
Het is pas dan dat de leraar met hem begint te dollen. De meester ziet waar het
probleem bij deze leerling zit: hij neemt de praktijk van de aandacht niet
ernstig genoeg. Hij is op zoek naar 'echte' wijsheden, die je uit je hoofd kunt
leren en waarmee je kunt pronken. Dus blijft hij zijn ene woord maar herhalen: Aandacht,
aandacht, aandacht. In plaats van een wijsheid om mee uit te pakken geeft hij
zijn leerling een opdracht mee: geef de herhaalde praktijk van de aandacht de
krediet die hij verdient. Als dat niet lukt, blijf dan terugkomen op je
aandacht. Breng je aandacht terug op je lichaam, je ademhaling, je houding, je
bewegingen, je opduikende emoties en gedachten, op de dingen die je denkt
begrepen te hebben, het contact met de buitenwereld,... En als dat wel lukt,
blijf dan ook aandacht beoefenen. 'Aandacht' is de ene richtlijn die
telkens weer terugkomt in meditatie. Zowel voor beginnelingen, als voor
gevorderden. Aandacht. Voorbij de teleurstelling dat het dat maar is.
Aandacht, aandacht. Voorbij de irritatie dat je het ondertussen wel begrepen
hebt, en wel eens wat anders wil horen. Aandacht, aandacht, aandacht. Want
zonder intens en duurzaam beoefende aandacht, is wijsheid niet meer dan een
tegelwijsheid.
Tom Hannes


